主题教育工作启动以来，浙商职院深入学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持为党育人、为国育才，认真贯彻中央和省委对第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的最新要求，创新方式方法，聚焦学校中心工作,做深、做实、做精、做细，力争把主题教育好做法好经验形成长效机制。

一、学习教育做深，理论研修入脑入心。学校紧扣深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，制定院校两级专题学习研讨计划，明确学习时间、学习主题、内容形式，坚持“晨读、午修、夜学”相贯通，截至目前党委理论中心组围绕8个专题，利用夜学时间已开展10次集中学习，累计集中研讨天数10.5天，全面系统学理论，多次受到省委第十四巡回指导组的表扬；组织“不忘初心、牢记使命”主题教育领导干部“四照四找”专题读书班，集中59位中层人员，集中学习5天；组织中层及以上领导干部、专兼职纪检工作人员共93人走进浙江省法纪教育基地，接受党风廉政警示教育；举办““不忘初心、牢记使命”主题教育支部书记“三真三实”专题培训班”，43人已完成培训；各基层党组织结合理论中心组学习、“三会一课”、“主题党日活动”、网络学院等形式开展了丰富的研学活动，二级学院开展集中学习研讨83次，累计学习研讨天数57天，各党支部已集中学习203次。坚持原原本本学，结合学校实际，做到集中学习与交流研讨相结合、示范带头与全员覆盖相结合，把学习教育做深，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。

二、调查研究做实，问题导向调研接地气。校院两级领导班子分头带队开展调研，坚持问题导向，围绕学校发展的重点难点工作和师生普遍关心的热点工作，通过每月23日的“商院亲青谈”活动，与学生“面对面”，聆听学生的心声，为学生解决难题；通过“博士汇”“教授谈”“访问工程师代表座谈会”“离退休教师代表座谈会”，与教师“面对面”，听取教师对学校发展、专业建设、未来规划的意见建议；通过走访调研，9位校级领导班子已开展调研走访39次，已形成调研报告6个；二级学院领导班子开展调研走访100次，已形成调研报告28个。校院两级领导班子深入一线开展调研，把调查研究做实，调研好基层，摸清楚情况、分析透根源、研究好对策，切实解决实际问题和实际困难。

三、中心工作做精，主题教育结合有抓手。坚持总要求，把握着力点，围绕立德树人根本任务，关注学生成长成才。自2018年开展“课程思政”工作以来，学校各二级学院依托丰富的专业教学资源，积极开发课程思政元素，探索 “课程思政”建设路径，在引导青年学生树立正确的人生观、价值观、世界观取得了成效。为了及时总结学校立德树人和“课程思政”的成果，学校官微推出“立德树人50人谈”专栏，目前已推送32期；坚持把支部建在系上，融合各专业的中心工作，打造属于浙商职院自己的“支部之声”，学校官微推送支部书记讲党课“支部之声”，目前已推送19期；坚持高校定位，主动融入“三服务”中心工作，服务企业，组织学生参与企业“十一”运营，助力企业实现双十一销售额稳步提升，2014年实现双十一销售总额4.35亿、2015年9亿、2017年11.81亿、2018年16.27亿；深入产教融合，体现“商业职业教育”为“商业集团”的服务，与浙江省商业集团合作共建“浙江交通商贸学院”；服务省交通集团公司产业集群的变化和产业新特征、人才新需求，共同组建“浙江省轨道交通产教融合联盟”。把中心工作做精，做好结合文章，为学校“双高”建设助力，为集团打造世界一流企业提供智力支撑。

四、师资建设做细，发展内涵提升有保障。学校组织教师加入“商院教师成长计划”，帮助教师提升教学能力，鼓励教师开展校企深度合作深入企业实践，推进学校内涵发展；学校与浙江省交通集团高速公路杭州板块、浙江省交通投资集团财务有限责任公司共建“双师教师培养培训基地”，通过校企人才互聘、企业员工培训、教师企业挂职等途径，加强人才培养技术与标准制定、专业课程建设、教材建设、实训基地建设等工作，提升双师双能型教师队伍的质量，提高教师教育教学、教科研成果转化及服务社会能力，为学校内涵发展、优质校建设和集团集团打造世界一流企业提供力量。